在办公室里，遵循光的理论；在烈日下，去工作坊，请工作坊里的人；在会议桌旁，集中精力开会，与政府和研究机构干部的叙述进行头脑风暴，并逐一进行调查。新场面出现在记者面前。 （10月6日人民网）

在思想主题的教育中，要记住使命主题，必须突出问题并进行研究，通过调查发现问题并寻求解决问题的症结所在。更准确地说，这样的主题教育是有效的，它要求党员干部采取措施，不仅要查看办公室中的信息，听取报告，而且还要深入基层，认真做。调查。

研究的态度必须现实。研究不是去基层去买花，研究不是去基层去买花，只要证明已经走了，就更需要给基层带来麻烦，用心去对基层而言，正确的研究认识就是掌握第一手资料，以纠正态度，认真学习。

研究方法是现实的。 研究并非易事。要真正调查真正的问题，我们需要进行悄悄的研究，而不是不知所措。恐怕基层人士不会事先知道如何进行调查，因此研究问题已经被调查。装饰后，它不再新鲜，只有在有调查方法时，您才能调查问题。

研究和分析应该是现实的。研究只是一种方法。通过这样的研究，我们可以找出存在的问题，然后进行分析。这就要求我们在分析中从事实中寻求真理，而不是故意掩盖那些大问题。这样的研究不能真正地反映问题，只有把问题隐藏起来，调查才能成为发现问题和解决问题的好方法。

没有什么可谈的，没有生意可做。只有在需要研究的时候，我们才能更加现实地发现问题，找到正确的问题，才能更好地解决问题，帮助党员干部了解人民的感受，服务于民生，让基层研究。成为解决问题和克服困难的好方法。

作者：杨元